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同參道友一同來恭頌
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尊敬的大人們,

在這裡以滾滾思緒和悲傷的心情向您發出這封信,我們生活在這美麗而日漸脆弱的地球上,但現在… 這片原本藍色發著光芒的地球,正承受前所未有的巨大壓力。因少數自私的人發動的戰爭,致使成千上萬的人帶來了痛苦與更深的仇恨,和地球暖化所帶來的災難,對我們所有人來說都是無情的警醒。

當我們戰爭時,我們把生命視為棋子,忘記了這是一場無法勝利的遊戲。讓傷痛和淚水無所遁形,戰爭在人們心靈中留下了無法抹滅的烙印。讓我們懷著深深的愧疚和悔意,共同決定停止戰爭,尋求和平的方式解決分歧。讓我們以「慈悲」和「無私」的智慧來化解衝突,讓和平的光明永遠照耀著我們的世界。

然而,戰爭只是我們面臨的挑戰之一。地球暖化正日益威脅著我們的家園,造成無數無辜生命的喪失,損害著大自然的平衡。這並不僅僅是科學的事實,而是我們道德和倫理的考驗。「萬物為自性,相由心生」,我們是這個世界的一部分,我們的行為影響著萬物。

讓我們共同努力,將分歧化解為合作,將競爭轉化為共贏。讓我們發自內心深刻反省,反思我們的生活方式和消費習慣是否對地球造成傷害。讓我們抱著愛護和保護大自然的心,選擇可持續發展的道路,從個人做起,影響著整個國家和世界。

我們或許會遇到挑戰和痛苦,讓我們一同領悟:「若有解脫觀,則為常樂我淨」。這意味著,當我們抱持著解脫和智慧的觀點,即使面對巨大的困難,我們仍然可以找到常樂和內心的淨化。

我們的行動不僅關乎我們自己,更關乎我們的子孫和後代。讓我們攜手合作,用愛和慈悲的心,為了我們共同的家園而努力,讓和平與永續發展成為我們的信仰和使命。

讓我們共同面對這些挑戰,讓我們共同守護這個地球。

衷心的感謝您有一顆 觀世音 的心。

 此致,
 全球一個關懷地球的靈魂



Dear esteemed leaders,

With overwhelming emotions and a heavy heart, I pen this letter to you. We live on this beautiful yet increasingly fragile Earth, but now… this once radiant blue planet is facing unprecedented pressures. Wars ignited by a few selfish individuals have brought immense suffering and deeper animosity, while the calamities of global warming show no mercy, affecting us all.

In times of war, we treat lives as mere pawns, forgetting that it is an unwinnable game. The scars of war, with its pain and tears, linger in the hearts of people. Let us harbor deep remorse and regret, collectively deciding to end wars and seek peaceful resolutions to our differences. May we employ “compassion” and “selflessness” as our wisdom to resolve conflicts, allowing the light of peace to forever illuminate our world.

However, war is only one of the challenges we face. Global warming increasingly threatens our home, causing countless innocent lives to perish and disrupting the delicate balance of nature. This is not merely a matter of science but a test of our morality and ethics. “All things arise from the mind; mind is their chief and precedes them all.” We are part of this world, and our actions impact all living beings.

Let us join forces to transform differences into cooperation and competition into mutual success. Let us genuinely reflect on our lifestyles and consumption patterns, evaluating if they harm the Earth. With a heart of love and protection for nature, let us choose the path of sustainable development, starting from the individual level and influencing our nations and the world.

We may encounter challenges and suffering, but let us deeply comprehend: “With insight into liberation, there is the living of the holy life, fulfilled and purified.” This means that even in the face of immense difficulties, when we hold the perspectiveof liberation and wisdom,

#世界和平 #天佑台灣 #和平 #停止戰爭 #祥和 #以和為貴

 

 

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桃園市中壢區大仁二街21號

柳州螺螄粉常見問答

1.問:什麼是柳州螺螄粉?

答:柳州螺螄粉是一種以米粉為主料、配以螺螄肉和辣椒等調料的地方特色小吃,源自於中國廣西柳州地區。

2.問:螺螄粉的主要特色是什麼?

答:其主要特色在於口感彈牙,湯汁濃郁,且帶有獨特的辣味和鮮味。

3.問:螺螄粉的湯底是如何製作的?

答:螺螄粉的湯底通常是以螺螄、豬骨等食材熬製而成,搭配特定的香料和調味料。

4.問:螺螄粉有哪些不同的吃法?

答:除了傳統的湯粉外,螺螄粉還可以做成乾粉或炒粉,讓食客可以根據個人口味選擇。

5.問:螺螄粉的配料有哪些?

答:主要的配料包括螺螄肉、豬肉絲、豬血、花生碎、香菜、辣椒等,每家店鋪的配方可能有所不同。

6.問:柳州螺螄粉的辣度如何?

答:柳州螺螄粉的辣度因店家而異,但大多數店家提供不同程度的辣度選擇,讓顧客根據自己的口味選擇。

7.問:螺螄粉在當地的消費文化中扮演著什麼樣的角色?

答:螺螄粉是柳州地區的地方特色小吃之一,是人們日常生活中常見的美食,也是當地人引以為傲的特產之一。

8.問:柳州螺螄粉的歷史起源是什麼時候?

答:柳州螺螄粉的歷史可以追溯到清代,已有數百年的歷史,是柳州地區的傳統美食之一。

9.問:螺螄粉有哪些獨特的食用方式?

答:有些人喜歡在螺螄粉中加入酸菜、蘿蔔干等配料,以增添不同的風味,這是一種常見的食用方式。

10.問:柳州螺螄粉在國內外的知名度如何?

答:柳州螺螄粉已經在國內外享有盛譽,許多遊客慕名而來品嚐這道美食,並且在一些國際美食節上也有展示。

 

 

 

 

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雅思寫作的5大誤區,你踩到了幾個? #雅思補習班 #雅思聽力技巧 #雅思6.5 #雅思口說題庫

雅思寫作的5大誤區,你踩到了幾個?

Tel︰ (02) 2365-3288


提到雅思寫作,很多同學都會覺得頭好疼,看到題目沒想法,不知道該怎麼下筆,也不知道可以寫哪一些論點。好像不管怎麼準備,就是一直無法突破 6.0?

 

其實,這可能是因為大家一直處於寫作備考的誤區中,只要跳出這些坑,掌握考試的規律,寫作真的沒有那麼難啦!
 

接下來,我們一起盤點雅思寫作的5大誤區,看看你踩了幾個坑?
 

誤區 1:字數越多,分數越高?


雅思寫作並沒有安慰分,不是你寫越多就可以得到同情分。作文的分數取決於文章的品質。雖然
字數不需要過長,但一定要先達到基本要求,不然連分數都沒有。但“字數越多,分數越高”這個理論肯定是無稽之談。
 

建議大家寫小作文的字數不要少於170字,大作文的字數不要少於270字。至於具體要寫多少沒有硬性規定,只要內容足夠完整連貫、論述清晰就可以了。
 

誤區 2:單字要夠長夠難,一定要高大上?


作文不是背單字比賽,而是觀點的呈現和交流,使用深難字詞不一定能體現出你的英文能力,反而使用精準、能契合語境的單字更重要好的作文,用字精準是非常重要的

 

背單字不能盲目,把單字放到適合的句子裡去記,這樣不僅僅是這個單字,還可以知道這個單字的用法,舉一反三效果更好。大家平時可以多看一些國外的新聞、雜誌等,不是要去背範文,而是理解範文中的單字、片語的搭配,甚至文章的脈絡是如何鋪陳的

盲目背單字,不僅很難記住,就算記住了,也有可能不會使用,等於白費功夫。
 

另外,有很多單字其實是一字多義,如果你能用常見的單字,但是不常見的意思,能在句中符合語境,用到恰到好處,更容易抓住考官的眼球
 

例如“fire”這個字,很多夥伴會認為很簡單,但卻常常在新聞中見到。
 

例如:Governor Rick Snyder is under fire for the state’s slow response to the warnings.
 

under fire是指受到嚴厲批評;遭到攻擊。和我們一般只知道「火」的意思,完全不同。
 

誤區3:文法不重要,主要看內容?


雅思考試評分標準中,task response確實很重要,但這並不代表文法就不重要。一篇全是文法錯誤,多到讓人看不懂的文章,內容怎麼可能完整,闡述的論點怎麼可能清晰呢?

 

尤其是英文文法中,有些時態和語態的不同,就會完全影響到意思,甚至小到連標點符號出錯,都會影響你所要表達的意思。

很多夥伴會認為:有這麼嚴重嗎?是的,就是這麼嚴重!
 

句子結構不對、文法錯誤一多,哪怕是你使用再多高大上的單字,寫作成績絕對還是萬年5.5,甚至更低,因為考官可能無法理解你想要說的內容。因此,文法基礎紮實,文章的鋪陳才能更好地展開
 

誤區4:複雜的長難句才是王道?
 

長難句幾乎是英語老師們強烈推薦的句型,例如形容詞子句、副詞子句、倒裝句等等,因此同學們拼了老命在考場上各種造句。

句子變換的確可以體現考生的寫作能力,長難句雖好,但也很吃文法的功底。但也不是說簡單的句型就不能寫,有時候需要拿捏一下,因為長難句若使用的過多,反而顯得冗雜。
 

例如:

1. He decided that he would buy a digital camera online.

2. He decided to buy a digital camera online.

這兩句話大家覺得哪句話更好呢?
 

解析:雖然第一句使用了子句,但卻不如第二句簡單明瞭,而考官們更加喜歡的是能更直接表達句意的方式,並不會去看你用了多少個複雜句。
 

誤區5:背範文,套範本?


背範文可以幫到你累積單字和思路,但絕不能幫助你拿高分。第一,如果被考官發現是背出來的文章,那麼你的作文分數可想而知的低分了。

 

第二,嚴重來講,套範本算是抄襲,而且在考場上只想著怎麼把自己背過的文章套入考試的題目,這樣的生搬硬套,會讓你的作文看起來很彆扭。不是基於題目本身出發,而是基於腦中存貨發散,往往不夠貼合題目要求不能夠完成task response的評分標準


這樣的作文不僅不受考官歡迎,還有可能會拉低自己原本的水準,所以完全不建議大家背範文。但是閱讀和研究範文是非常好的學習方法,按照正確的方法來練習,也可以大大的提高大家的寫作水準喔!




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雅思聽力總讓我懷疑聽到的是英文嗎?盤點雅思聽力常見題型與組合規律

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雅思聽力這兩年有越來越難的趨勢,語速越來越快。作為考試一開始的第一大題,像是在給所有考生下馬威,把好不容易建立好的考試信心,瞬間擊潰……
 

其實要攻克雅思聽力難關,除了聽力能力本身要加強之外,關於雅思聽力的題型和組合的規律我們也要能夠事先了解,面對不同組合的題型,會遇到什麼樣的困難呢?所謂知己知彼,百戰百勝!
 

首先,我們需要瞭解一下雅思聽力考試是什麼構成的及其對應目的。我們都知道雅思聽力測驗共分成四個部分(Part),我們先來看看雅思官網怎麼說的:


資料來源 / 英國文化協會 British Council 官網 
 

如上圖所示,總共四個部分,共40題。上面四個部分的介紹其實說的比較籠統,那麼我們就針對每個部分的特點和題型,以及出題目的,再更詳細為大家介紹一下:
 

01 第一部分Part1

■ 考察形式:雙人,對話,日常類

■ 應用場景:旅遊、租借、活動諮詢、報保險、報警等生活類場景

■ 出題目的:各位夥伴出國的第一件事情遇到各種生活場景,需要跟別人進行諮詢等內容。因此Section1,正符合此類情況。

■ 考察題型:填空題(最簡單的一種)、詢問個人資訊(生日、電話及其它內容)
 

02 第二部分Part2

■ 考察形式:單人,獨白,日常類

■ 應用場景:主要以旅遊活動介紹為主

■ 出題目的:想像一下,當你在國外學習一切還算順利的時候。你是不是可以利用一下空暇時間,出去逛逛。好歹出了國,此場景正好是對各種活動、旅遊場所的介紹。

■ 考察題型:單選題、多選題、地圖題、匹配題、填空題


03 第三部分Part3

■ 考察形式:雙人或三人,對話

■ 應用場景:教授與學生討論學術問題

■ 出題目的:當你正式開始學習後,各種任務、作業將會變成你的日常。而該如何做,需要你和同學或者教授進行討論的。此場景的話題和單字有可能會出現深難字詞,或是話題背景資訊不足的情況

■ 考察題型:長難單選題、多選題、匹配題、流程圖、填空題
 

04 第四部分 Part4

■ 考察形式:單人,獨白,講座

■ 應用場景:模擬教授上課的情景

■ 考察目的:當你進入學校後,會參與各式各樣的課程。是否能集中注意力,聽懂教授具體解釋說明某個話題的內容,此場景正是測試你是否能夠在短時間內聽懂一個你不太熟悉的話題

■ 考察題型:填空、單選題
 

我們已經熟知雅思聽力每個部分考察的題型和考試目的後,我們再和大家分析每個部分常出現的題型搭配,以及如何根據題型組合,為自己在備考時能有一份完美的學習計劃。
 

雅思聽力測驗通常可以分為三種常考類型:
 

1. 常規類:共40題

Part 1: 填空(共10題)

Part 2: 單選(約3-5題) + 匹配題(約4-6題),共10題

Part 3: 長單選(約3-6題) + 匹配題(約4-6題),共10題

Part 4: 填空(共10題)
 

2. Part 2 配地圖類:

Part 1、Part 3和Part 4的題型組合不變

而Part 2則會變成:單選題(約3-5題) + 室內/室外地圖題(約4-6題),共10題

Part 2實際上就是把後半部的匹配題換成了地圖題,而地圖題並不是每次都會考到,但近期地圖題出現的頻率有提高一些
 

3. 填空題霸佔類:

除了Part 1、Part 4的20個填空題之外,Part 2和Part 3也會出現填空題。如果破解填空題很不錯的夥伴,遇到這種題型的機率有可能很高。
 

4. Part 3配流程圖:

Part 1、2、4的題型都屬於常規類題型組合。Part 3當中的匹配題會被替換成流程圖。
 

5. Part 1、4填空題中出現選擇題情況

Part 1和Part 4每個部分會出現2-3題的單選題。這種題型組合的搭配通常是為了保證題型的平衡,很有可能Part 2、3的部分同時會出現2-3個填空題,以保證題型的均衡性。
 

我們為各位夥伴分析了各種題型的搭配。其實不難發現:填空題、單選題、匹配題這三種題型,不論怎麼變,每種出題情況中都一定會出現的。因此大家在準備雅思聽力的過程中,要優先確保自己的填空題、選擇題、匹配題的正確率比較高才行。




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雅思口說面對考官一句話都說不出來怎麼辦?這個急救包你一定要知道 #雅思補習班

雅思口說面對考官一句話都說不出來怎麼辦?這個急救包你一定要知道

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雅思口說最怕的就是有準備的話題抽不到、抽到的題目沒想法,然後在Part 2時給自己挖了好大一個坑、Part 3 直接在坑裡躺平,想捶死自己的心都有了!
 

面對考官,很多夥伴都覺得很有壓力,尤其是碰到問題卻沒有半點想法,一句話都說不出來怎麼辦?!
 

其實雅思口說回答有結構內容兩個部分,我們先來說一說內容。
 

01. The content of your answer


在準備雅思口說的時候,這幾個疑問詞務必要深深刻在我們的心裡,分別是:

What:與主題相關的具體東西、內容

Who:與主題相關的人物

Where:與主題相關的地點

Why:具體原因

How(feelings):這件事/物給你什麼樣的感受


每個題目,不管是Part 1、2或3,基本上都可以從這幾個方面去拓展想法,組織你的內容。基本上把這幾個疑問詞在腦海中跑過一遍,基本上都能說出一些內容來。

 

我們舉個例子:

What do you like about your major?
 

這題是 Part 1必考話題study中的一個經典題目。
 

很多同學對這道題覺得很翻白眼,唸書不就是那樣,自己都不知道自己喜歡什麼,老愛問這個問題,到底要怎麼回答?!煩死了!

記住!雅思口說測驗沒有要對你”身家調查”,你說的內容是否真實不是考試重點,能滔滔不絕、侃侃而談,才是關鍵!
 

這道題我們可以先從what入手。
 

關於你的主修科目,每天你都需要做些什麼呢?比如你是管理相關科系的,每天不外乎就是案例分析、看數據報表等,你就可以直接說你喜歡這些。不管你是否是昧著良心回答,起碼你對這些事情的流程是熟悉的,怎麼都可以說出一些東西,除非你都沒有在上課。
 

所以第一句答案就是 The thing I find most enjoyable about my major is analyzing case studies of various international companies.
 

後面就繼續可以從why延伸,為什麼呢?
 

這些案例有什麼有趣的地方?為什麼做這件事會讓你覺得開心?因為這樣的案例分析可以學到很多知識,可以看到很多有趣的例子。

For me, stories/actual cases are the best way to learn things.
 

兩句話是否有點短?

確實是的,這時候就需要我們找話說的第二部分了:結構
 

02. The structure of your answer


其實有很多辦法可以讓我們的內容更有條理性,今天我們主要說一個

Dividing your answer into 2-3 parts
 

為了讓我們的內容更有條理性和邏輯性,我們可以把我們的答案分成2-3個部分,也就是分2-3個原因/方面去說

繼續說我們剛剛的例題:

What do you like about your major?
 

說完了一方面喜歡案例分析。能不能想到另一方面呢?
 

例如從who這方面發展:以前上學的時,教授對我的影響很大,我很喜歡那種互相交流的課堂,而不是教授自己在那裡唸了2個小時的課本,所以就可以繼續拓展,自己的教授課堂互動非常多。
 

Especially, many professors in my college always encourage students to ask questions during classes instead of sitting there and taking notes. Such interactive courses indeed help to hold my attention and arouse my curiosity to learn more about those interesting issues raised by the professors.
 

這樣將腦中的疑問詞稍微想過一遍,是不是就能填滿說話的時間,避免講不出話的尷尬。
 

最後,如果你真的不知道該如何快速組織你的回答內容,或是該從哪裡著手加強,那何不來參加【雅思口說戰鬥營】呢?
 

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雅思閱讀原來都是這麼出題的。早知道這些秘密,肯定和雅思分手了 #雅思基礎文法 #雅思口說題庫

雅思閱讀原來都是這麼出題的。早知道這些秘密,肯定和雅思分手了

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有特別瞭解過雅思考試特色的夥伴們,對於「同義替換」這個字一定不陌生。同義替換可以說是雅思考察的關鍵點。特別是在雅思閱讀測驗中,能否識別出同義替換,甚至決定了是否能夠有效答題。

到底什麼是同義替換呢?


為了考察考生對單字、句子、段落或是整體文章的掌握,在題目中會用另一種描述方式來對應文章的內容同義替換」就是最關鍵的考點之一,先找到對應的內容,才能做出題目

各位夥伴對於同義替換的重要性應該都很清楚,平時在備考時對於同義替換的整理,絕對不能馬虎。


同義替換到底都換些什麼?

01. 單字的詞性替換


這可以說是雅思閱讀中最簡單的同義替換,只是變換了詞性,沒有過多的變形和改寫。
比如:

劍橋雅思9 Test 1 Passage 3中的第 27 題:

What had to transfer from sea to land before any animals could migrate?

_____________(NO MORE THAN TWO WORDS)
 

題目中是 “migrate”,而文章原文中顯示是:

And we mustn’t forget the plants, without whose prior invasion of the land none of the other migrations could have happened.

我們不能忘記植物,如果沒有它們的入侵,其他的遷徙就不會發生。

這個不難,我們繼續往下看。

02. 同義字 / 近義字的替換


這類替換在雅思閱讀中最常出現,正在雅思閱讀苦海浮沉的同學應該很熟悉,也是真正意義上的「同義替換」,即相同或涵義類似的單字或片語進行替換,例如:

劍雅真題 16 Test 1 Passage 3 33題:

The ‘algorithmication’ of jobs

Meanwhile, staff are deterred from experimenting and using their own_______, and are therefore prevented from achieving innovation.

A. pressure

B. satisfaction

C. intuition

D. promotion

E. reliance

F. confidence

G. information


這道題的答案是
“intuition”,在文章中卻換了一個字:

Alternative explorations – where experimentation and human instinct lead to progress and new ideas – are effectively discouraged.

實驗和人類本能導致進步和新想法的替代探索——實際上受到了阻礙。

特別提出這個題目是因為這道題比較特殊。首先答案都是名詞形式,無法通過文法的結構來排除干擾選項;其次肯定有很多夥伴無法第一時間反應出來這兩個字是什麼意思。這就是最典型的雅思閱讀同義替換的難點所在,所以大家平時背單字時一定要多整理同義替換的單字和片語,才能順利使用技巧。

03. 同類字替換

這類替換主要是由大的、抽象的事物或概念,以及小的、具體的事物或概念進行互換,需要考生在閱讀時多思考一秒鐘,反應二者之間的關係。比如:

劍雅雅思 11 Test 1 Passage 3 27題:

Which paragraph contains the following information?

27 mention of a geo-engineering project based on an earlier natural phenomenon                


原文:

The idea is modelled on historic volcanic explosions, such as that of Mount Pinatubo in Philippines in 1991, which led to a short-term cooling of global temperatures by 0.5.
這一想法是以歷史上的火山爆發為模型,例如1991年菲律賓皮納圖博火山爆發,那次爆發導致全球氣溫短期下降0.5


題目中的說法是
“an earlier natural phenomenon”,意思是早前的自然現象,而“historic volcanic explosions”則是早前的火山爆發,屬於自然現象的一種。

04. 解釋替換


這種替換形式就沒有那麼直接了,題目可能會用解釋、舉例的方式來對關鍵字進行轉換。難度開始升高,需要考生同時理解兩邊的涵義才能順利找到。例如:

劍雅真題 16 Test 1 Passage 1 5題:

Female polar bears are able to survive for about six months without food.

A. TRUE

B. FALSE

C. NOT GIVEN


問題對應的原文中含有單字:

Once autumn comes around, these females will dig maternity dens in the snow and will remain there throughout the winter, both before and after the birth of their cubs. This process results in about six months of fasting, where the female bears have to keep themselves and their cubs alive…

無論是在幼熊出生之前還是之後,秋天一到,這些母熊就會在雪中挖出洞穴,並在那裡待一整個冬天。這個過程導致大約6個月的禁食,在此期間,母熊必須保證自己和孩子的生存……
 

fasting禁食的意思,題目中的“without food”正是在解釋它。不過同學們沒有看出來也不用緊張,因為可以結合上下文猜出來「不吃東西也能活6個月」的意思,選出答案。

05. 綜合理解替換


綜合理解替換可以稱為閱讀同義替換難點的最高級,因為它不是簡單的單字或片語改寫,而是採用更複雜的描述方式,不僅需要考生讀懂句子,還要理解句子的和題目的關係,一定要多加注意:

劍雅真題 16 Test 3 Passage 2 14題:

Which section contains the following information?

an explanation for weapons being left behind in the mountains
 

原文就會有複雜的表達:

Hunters would have easily misplaced arrows and they often discarded broken bows rather than take them all the way home. 

獵人們很容易把弓箭放錯地方,而且他們經常把斷弓扔掉,而不是一路帶回家。

相當於這一整句話,都是對“left behind”的解釋,特別是當出現“referenceaccountexplanationmention”等字時,同學們更要注意不要傻傻地找某個單字,而是要綜合理解整個段落的內容,才能順利對應到關鍵字,建議大家做好更多的單字量準備。


以上就是我們為大家總結的雅思閱讀常見同義替換類型。在瞭解這些考點之後,一定得在平時做閱讀題時加強訓練,建議大家每天抽出半小時左右來拓展這些描述和表達,把它們的同義字、熟字僻義、反義字和
“word family”都進行記憶,在考試中才能更快、更順利地定位到各類同義替換考點。




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雅思閱讀「三大失分點」,你是否有掉進一樣的坑裡? #雅思6.5 #雅思聽力技巧 #雅思基礎文法

雅思閱讀「三大失分點」,你是否有掉進一樣的坑裡?

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雅思閱讀測驗考察的能力和範圍很全面,也造成了雅思閱讀的失分點很多。具體的雅思閱讀的失分點有哪些呢我們就一起來看看你是否也有相同的問題。
 

【雅思閱讀失分點一】遇到單字,束手無策,無法正常進行閱讀和做題


雅思閱讀
文章來源自國外原版的期刊或雜誌,話題多元而廣泛,包含科技、自然、環保、社會、文化、工作、生物、地理等,因此遇到大量的單字是一定會的。

 

但大部分考生遇到單字後就信心全失,開始咬指甲、抓頭髮,打壞了原有的閱讀節奏和速度,做題時也因為單字而頭腦當機,結果答案不僅沒有解出,還影響了後面的做題速度和時間,可謂動一髮而牽全身。因此足夠的單字量在考試時,是最基本一定要有的
 

A. 專業單字成為定位答案的關鍵字

有時候單字屬於比較專業領域範圍的,它們的出現不是為了考察考生的單字量,更多的是檢視大家的應變和判斷能力。尤其在題目中出現這類的單字,更是一大好處,因為它很容易成為定位答案的關鍵字
 

例如:

劍橋 7 “Why pagodas don’t fall down”一文,第 6 “tiles on eaves”,很可能這3個單字中就有2個都不認識,這如何是好呢

首先,可以先觀察這兩個單字的詞性。在介系詞“on”的前後且分別加了“s”可以判斷是名詞。在這篇建築類的文章中提及我們不認識的名詞,想必不是日常生活中常用的單字,所以完全可以把“tiles”“eaves”作為定位字去原文中尋找答案。
 

B. 有時候單字的字義可以在上下文中直接得到

在雅思閱讀文章遇到的單字,有很大一部分的字義可以通過單字的周圍或上下文,尋找其解釋
 

例如這篇考古題“How much higher? How much faster?”,其中有一個句子:“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”這個單字從字面上看來,我們只能夠知道和生物有關,但如果看後面的同位語部分就能很容易理解,即對身體在運動狀態下的研究。
 

【雅思閱讀失分點二】無法判斷做題的優先順序,無法把握答題時間


很多夥伴在面對雅思閱讀考試時,都會大嘆時間不夠用,甚至有人一個小時的雅思閱讀測驗時間,只做完兩篇文章,被迫放棄第三篇文章。當然,面臨這樣窘境的原因有很多,包含單字量不夠、閱讀方法不正確,以及做題技巧缺乏。

 

此外,還有一個很重要的因素:不懂得取捨,無法判斷做題的優先順序
 

其實雅思閱讀總共有 3篇文章,是有難易度差別的。夥伴們應選擇自己擅長或熟悉的話題文章優先做。而對一篇文章而言,做題順序可以這麼安排:
 

Heading 題 → 填空型題 (表格、圖示、簡答、summary完成句子→ 判斷題 → 選擇題(單選、多選)
 

平均每篇文章的做題時間控制在20分鐘內如果時間到,還剩下許多題目未完成,建議可以先放棄,直接做下一篇文章,因為有可能下一篇文章的主題看起來很難,但題目是比較容易的。因為在同一套的閱讀測驗中,題目肯定有簡單、有困難,絕對不會有全部都簡單或全部都很難的狀況。如果你覺得所有題目都很難,那麼只能說…閱讀能力有待加強,這次的考試就當作是考經驗囉!
 

【雅思閱讀失分點三】對題目考點掌握不足,不知道如何定位關鍵字

很多考生在平時練習或正式考,面對劃關鍵字總是”跟著感覺走”,或是將將自己不認識的字全都劃下來當作關鍵字,完全失去方向和重點,直接導致答案很難在原文中鎖定。
 

關鍵字是對題目的濃縮,也是題目的線索,更是考點。夥伴們應該在平時的練習中,多留意這些考點詞的特點,以達到用1~2個詞就能涵蓋整個題目的效果。利用關鍵字定位答案,更集中目標,也會更有方向性。
 

例如:在劍橋7“Why pagodas don’t fall down”的分類題中,「size of eaves up to half width of the building」。這道題目看似比較長、資訊多,但如果瞭解「數字」是一個考點,就能立刻劃出「half這個關鍵字,並根據做題經驗,原文和題目必定是同義字替換,所以有可能在文章中會變換形式成為 fifty percent。如果能夠掌握這些線索,找起答案自然快速許多。
 

雅思閱讀分數的提高,不僅僅是主題單字的記憶、題型技巧的掌握,如果能從錯誤中學習總結,相信會更加有效。




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雅思作文還在用這5類單字?真的很母湯! #雅思課程 #雅思課程介紹 #雅思基礎文法

雅思作文還在用這5類單字?真的很母湯!

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在雅思寫作中,使用精準的單字和表達一直是每個雅思夥伴努力追求的目標。但下列這些字若出現在雅思這樣的學術作文裡,真的會拉垮你的分數!因為這些單字的存在,降低了文章的客觀性,甚至會引起雅思考官的反感。
 

因此大家一定要盡量避開下列這些單字,讓自己的作文能夠獲得考官的青睞。


第一種:絕對化的字


絕對化的字就是指「表達絕對概念的字」,在某些時候確實可以強化語氣,讓表達更肯定。但雅思寫作強調的是言之有理即可,過於絕對、強調的字會讓邏輯顯得奇怪。

一般像certainlydefinitelyabsolutelymusthave tonever等表達都會給人家比較強烈的感覺,各位夥伴可以比較一下:

原句:The government must protect environment.

修改後:The government should shoulder its responsibility in environment protection.
 

是不是第二句看起來會更加合理、客觀?我們可以嘗試將這些絕對化的字彙改為情態助動詞(shouldcould等)或表示可能性(something seems to bemight be等)等單字,語氣會更加委婉一些,可以讓自己的論點留有空間和餘地,更好地去說服考官。


第二種:涵義抽象的字


有時候可能一下子找不到更精準的表達,很容易在作文中使用一些比較空泛抽象的單字來形容事物,比如
thingswaylongsmallright等。

但在寫作時最好要用更具體化的表達,舉個例子:

The article said a lot of things.


這裡的 
“things” 就會讓讀的人完全摸不著頭緒,可以改為:The article discussed principles of industrial design這樣不僅可以精確表達,還不用額外再解釋自己說的“things”到底指什麼,讓語言更加幹練。


第三種:強化情感的字


有些同學認為用了
disappointloveruinunacceptable等情感強烈的字會讓自己的論據更加突出,考官能馬上抓住文章的論點,事半功倍。

但不論是大作文還是小作文,都會要求考生針對題目中的問題進行客觀和準確的討論,儘量呈現公正的觀點

換句話說,不論我們同意哪個觀點,都要盡量用理論和事實說話,不要過多展現自己的個人情感傾向,並不是誰說話大聲、誰就有理。

所以這類單字就會讓句子有一些多餘的情緒在裡面,在闡述論據時,同學們要儘量弱化個人的感情:

原句:It is unacceptable to destroy the environment.

修改後:Human activities should be responsible for the pollution.


第四種:Not


一想到否定,我們第一個想到的都是
 “not” 這個字,比如:

The environment is not as good as before.

The government did not spend enough money on medical system.
 

但這種否定表達會使句子語義模糊,範圍過大,讓考官無法準確知道考生想表達的論點。在正式寫作中,語義越明確,越能有效傳達,這也是我們一直建議各位夥伴多背同義替換字的原因


而且
“not”使用過多會讓句子看起來稍顯幼稚,過於簡單,上面兩個句子看起來是否像隨手記下來的筆記,而非正式寫作?

因此建議大家少用 “not”  “no”,增加表達的豐富度。這邊提供大家一些實用的含否定意味的字,大家可以著手練習:

 字首含有否定的字

例如:undoubtedunemploymentdischargeinaccurateimpolite

 具有否定意義的單字及片語

例如:failavoiddenydeprivelackshort ofwithoutfar frommore thanrather than等。


大家感受一下:

原句:If children are not supervised by their parents, they may be indulged in using electronic products.

修改後:Without parental supervision, children may be indulged in using electronic products.


第五種:口語化的字


還有一類單字,同學們在日常口說練習時常常會用到,也就會直接寫到大作文裡,大作文變得十分口語化,比如:
introducekidskind/sort ofmore and more等。

雅思寫作要求的是正規的用語,需要用到正式化的表達來展現考生思維的客觀和精煉。舉個例子:

原句:Fathers or mothers are supposed to be positive idols for their kids.

修改後:Fathers or mothers are supposed to be positive idols for their children.
 

如果大家在之前練習或考試中用過這五類單字,之後的練習一定要盡量避開,多使用一些更客觀的表達,讓自己的作文更精采喔!




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no-brainer可不是罵人「沒腦子」,會錯意可就囧翻了!#雅思聽力技巧 #雅思準備多久 #托福課程

no-brainer可不是罵人「沒腦子」,會錯意可就囧翻了!

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前兩天和一個老外朋友聊天,他說了句That’s a no-brainer,一開始還以為是在說誰沒腦子。後來才知真正的意思差遠了。
 

no-brainer在英文中有兩層含義:

第一是指「不必費腦思考的事情;很簡單的事情」;

第二個含義為「理所當然的事情」。很好理解,不必動腦子的事情,也是毋庸置疑、理所當然的事情。
 

Take it easy. The final exam will be a no-brainer.

別緊張,期末考試會很容易的。
 

Don’t worry. I’ll eat my hat if I can’t pass it. It’s just a no-brainer.

沒什麼好緊張的,我打賭我一定能通過考試。小菜一碟而已。
 

所以,下次再碰到no-brainer可千萬要正確理解它真正的意思,不然誤會就大啦!
 

除此之外,有「6個與brain相關的口語表達」,一起來學習一下吧!
 

■ pick one’s brains


這是外國影集裡經常出現的表達。從字面上來看,pick one’s brains的意思是「撿起腦子」。千萬不要誤以為這是罵人的話,會讓別人笑掉大牙的。

 

實際上,pick one’s brains的意思是「請教某人;就某個話題諮詢某個人的意見」,或「請此人幫助回答、解決一個問題」。這是表示「問問題」的一個非正式說法
 

I need to pick his brains about the meeting tomorrow to find out what’s happening.

我得跟他打聽一下明天的會議,搞清楚怎麼回事。
 

You should pick her brains to see if she knows when the wedding is.

你應該問問她知不知道婚禮到底什麼時候舉行。
 

■ rack one’s brains


要瞭解這個片語的意思,我們先要知道rack這個字,它的意思是「使受折磨、使痛苦不堪」。

 

所以,rack one’s brains真正的意思就是「絞盡腦汁」,即「費盡腦筋、想盡辦法,形容費盡心思考一件事情」。
 

We’ll have to rack our brains and think of some effective measures.

我們得絞盡腦汁想出一些行之有效的辦法。
 

He failed to find an answer after racking his brains long and hard over the question.

他苦思冥想,還是不得其解。
 

■ addle one’s brains


我們先了解addle這個詞,它的意思是「使變糊塗、使變壞」。

 

所以addle one’s brains真正的意思就是「使神魂顛倒」,即「精神恍惚、顛三倒四、失去常態」。形容對人、物或事入迷著魔
 

Being in love must have addled your brains.

墜入愛河必已使你神魂顛倒。
 

Some women who are in relationships could addle their brains upon hearing sweet words.

一些戀愛中的女人幾乎智商為零。一點甜言蜜語就把她們弄糊塗了。
 

■ one’s brain be fried


大家都知道形容詞 fried 的意思是「油炸的」。其實,fried也可以用來比喻「一個人像是被油炸乾了一樣,非常疲倦、精神極度疲憊」。

 

我們就可以說 one’s brains be fried 指「人用腦過度」,即某人進行了大量的腦力工作,消耗了全部的精力,無法再繼續工作和學習。
 

After the maths exam, my brain was fried!

考完數學之後,我累得腦子都燒焦了。
 

I thought that after spending three days writing my essay my brain would be fried. But actually, I don’t feel tired at all.

我本來以為在連續寫了三天論文之後,會累得腦子都轉不動了。但實際上,我一點也不覺得累。
 

■ brain fade


在生活中,我們常常會遇到這樣一種情況:突然一瞬間不能清楚地思考或記不起事情,尤其是事情還發生沒多久。

這種情況就叫做brain fade,一個俚語表達,也就是所謂的「大腦一片空白」。在使用它的時候,我們常說 “have a brain fade”。
 

I saw an old colleague on the street last week. Completely forgot her name! A serious case of brain fade. Really embarrassing.

上週我在路上看到了一位前同事。我完全忘了她的名字!大腦簡直一片空白。真的尷尬至極。
 

I’m sure I did terribly in the exam. I had a major brain fade.

我確信我考得一團糟,因為當時我大腦徹底一片空白。
 

■ brain teaser
 

teaser有「難題;棘手的問題」的意思,所以brain teaser就是“大腦難題”的意思?其實,這裡的大腦難題就是指我們中文裡常說的「腦筋急轉彎」。
 

The answer reminded me of a brain-teaser that’s been entertaining me for the past couple of months.

這個回答讓我想起了幾個月來一直在思考的一個腦筋急轉彎問題。
 

Before we finish the class, I want to leave you with what I call a brain teaser.

在下課之前,我想給你們留一個腦筋急轉彎。




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雅思小作文5分與6分之間,原來只差這個關鍵句!#托福補習班 #托福 #托福準備 #托福準備多久

雅思小作文5分與6分之間,原來只差這個關鍵句!

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雅思寫作中,相對於大作文來說,小作文從架構和用字遣詞上相對穩定且更容易掌握。想要拿到高分,其實比想像中還要簡單。只要你有一個很好的overview(概述),就能輕鬆幫你拿到6分以上的好成績,這就是5分和6分差別的關鍵之處
 

我們先來看看官方公佈雅思小作文評分標準:

從5分到7分,分別是“no clear overview”(沒有清晰的概述)、“Presents an overview”(呈現一個概述),以及“Presents a clear overview”(有一個清晰的概述)。所以概述寫得越清晰明瞭,越有機會幫你提升分數!


 

既然雅思小作文的概述那麼重要,應該要怎麼才能寫好它呢?下面就和各位夥伴詳細介紹一下,在雅思小作文中,你該如何展現你的概述能力!
 

01 如何在小作文中寫概述
 

對雅思小作文而言,Overview就是你對圖表現象的概述總結,包括圖像的變化趨勢、明顯特徵等,而不是單純直接描述具體資料。

舉例來說,你可以根據以下兩步寫概述:
 

《第一步》使用連接詞或片語

這些連接詞或片語能向考官清晰表述後面的內容是一個概論,也能使全文邏輯增加順暢。可以用的連接詞包括:

Overall / to summarise / in summary / in brief / it can be clearly seen that…
 

《第二步》通過提問寫下看到的趨勢變化
 

根據圖表類型,你可以在寫概述時問自己下面這些問題:

■ 你能在圖表中看到一個整體上升、下降或持續波動的趨勢嗎?

■ 最高值和最低值是多少?

■ 能看到某人或某樣事物比另一樣事物更多/更少嗎?(比如女性比男性多)

■ 如果是地圖題,你能看到哪些是隨著時間帶來的改變?

■ 如果是混合圖表,你能看出圖表之間的關係在哪裡嗎?

■ 你能根據圖表預測到未來的變化嗎?

上述每一個問題都能幫你清晰寫出概述句。
 

但在這裡大家要釐清的一個小誤區是:overview ≠ conclusion,雅思小作文不一定要有總結段,但需要有一個明確清楚的概述

這個概述不一定要放在最後,相反,其實雅思官方更建議你將概述放在第二句或第三句,接在首句的後面,作為一個整體的引入部分。後面再詳細介紹細節,有點類似於「總-分」的結構
 

下面就為大家獻上【7種類型小作文題型】中可以借鑒的概述句型範本,趕緊來收藏一波吧!
 

02雅思小作文7類題型概述範本


表格題

Overall, it can be clearly seen that the total numbers of people employed have increased over the period, whereas the number of women employed has decreased.
 

圓形圖

In brief, Germany was the major producer of vehicles over this period followed by France and then Norway.
 

流程圖

It can be seen that there are four main stages to car manufacturing. To be specific, these stages are moulding, machining, joining and shearing.
 

地圖題

In summary, in one hundred years, the village has experienced major changes transforming it from a small farming village into a tourist destination.


折線圖

To summarise, it can be seen that the younger age groups visit the cinema the most, whereas older people rarely attend.
 

混合圖(兩張圖)

Overall, by looking at the charts it can be seen that oil is used the most as an energy source in this town and that most power is required for domestic cooling.
 

混合圖(三張圖)

Of the three meals consumed, breakfast contains the lowest amount of sodium, saturated fats, and sugar, while dinner contains more saturated fats and sodium than lunch.




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極易混淆的30組單字 (2) #英文補習班 #多益準備 #多益補習班

極易混淆的30組單字 (2)

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有些英文單字由於長得太像,會給我們帶來不少困擾。畢竟英文字母就這麼26個,拚來拚去,就拚出了許多樣貌相似,甚至只有一個字母之差的單字。拼寫容易出錯不說,若這些單字在閱讀文章中出現,如果無法正確辨識,還會影響對文章的理解。

——————————————————————————————–

今天【極易混淆30組單字】第二彈出爐了!大家有空可以多背多看,避免因為一個字母之差而造成語意理解的錯誤喔!
 

31. drawn  [drɔːn]  draw過去分詞

      drown  [draʊn]  溺水
 

32. immoral  [ɪ‘mɒr(ə)l]  不道德的

      immortal  [ɪ‘mɔːt(ə)l]  不朽的
 

33. mortal  凡人的

      model  [‘mɒdl]  模特
 

34. medal  [‘med(ə)l]  勳章

      metal  [‘met(ə)l]  金屬

      mental  [‘ment(ə)l]  神經的
 

35. scare  [skeə]  驚嚇

      scarce  [skeəs]  缺乏的
 

36. drought  [draʊt]  天旱

      draught  [drɑːft]  通風
 

37. except  [ɪk’sept; ek-]  除外

      expect  [ɪk’spekt; ek-]  期望

      excerpt  [‘eksɜːpt]  選錄

      exempt  [ɪg’zem(p)t; eg-]  免除
 

38. floor  [flɔː]  地板

      flour  [‘flaʊə]  麵粉
 

39. march  [mɑːtʃ]  三月

      match  [mætʃ]  比賽
 

40. patent  [‘pæt(ə)nt; ‘peɪt(ə)nt]  專利

      patient  [‘peɪʃ(ə)nt]

      potent  [‘pəʊt(ə)nt]  有力的
 

41. police  [pə‘liːs]  員警,治安

      policy  [‘pɒləsɪ]  政策
 

42. protest  [‘prəʊtest]  抗議

      protect  [prə‘tekt]  保護
 

43. story  [‘stɔːrɪ]  故事

      storey  [‘stɔːrɪ]  樓層
 

44. strike  [straɪk]  打,罷工

      strict  [strɪkt]  嚴格的
 

45. through  [θruː]  通過

      thought  ‘think’的過去分詞
 

46. steal  [stiːl]  

      steel  [stiːl]  
 

47. strive  [straɪv]  努力

      stride  [straɪd]  步幅 大步走
 

48. stationery  [‘steɪʃ(ə)n(ə)rɪ]  文具

      stationary  [‘steɪʃ(ə)n(ə)rɪ]  固定的
 

49. loose  [luːs]  松的

      lose  [luːz]  丟失

      loss  [lɒs]  n.損失,

      lost   [lɒst]  lose的過去分詞
 

50. Capitol  [‘kæpɪtl]  美國國會大廈

      capital  [‘kæpɪt(ə)l]  首都
 

51. casual  [‘kæʒjʊəl; -zj-]  隨便的,偶然的

      causal  [‘kɔːz(ə)l]  表原因的
 

52. extend  [ɪk’stend; ek-]  延伸

      extent  [ɪk’stent; ek-]  長度,範圍

      extant  [ɪk’stænt; ek-; ‘ekst(ə)nt]  現存的
 

53. personnel  [pɜːsə‘nel]   人事

     personal  [‘pɜːs(ə)n(ə)l]  個人的
 

54. grim  [grɪm]  嚴格的

      grime  [graɪm]  污點,弄髒
 

55. crayon [ˈkreɪən] 蠟筆

      canyon [‘kænjən] 山谷
 

56. recent  [‘riːs(ə)nt]  最近

      resent  [rɪ‘zent]  生氣
 

57. vision  [‘vɪʒ(ə)n]  視覺

      version  [‘vɜːʃ(ə)n]  譯本
 

58. delicate  [‘delɪkət]  微妙的

      dedicate  [‘dedɪkeɪt]  獻身
 

59. idle  [‘aɪd(ə)l]  空閒的

      idol  [‘aɪd(ə)l]  偶像
 

60. induce  [ɪn’djuːs]  促使,勸誘

      deduce  [dɪ‘djuːs]  推測

      reduce  [rɪ‘djuːs]  減少

      seduce  [sɪ‘djuːs]  誘使




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